Source by Mafindo.com
Lhokseumawe, 15/6/2026 | Kemajuan teknologi informasi telah memberikan kemudahan bagi masyarakat dalam mengakses berbagai berita dan informasi. Hanya melalui telepon genggam, seseorang dapat mengetahui peristiwa yang terjadi di berbagai belahan dunia dalam hitungan detik. Namun, di balik kemudahan tersebut, muncul persoalan baru yang semakin mengkhawatirkan, yaitu maraknya penyebaran hoaks atau berita bohong. Ironisnya, masih banyak orang yang dengan mudah mempercayai bahkan menyebarkan informasi yang belum terbukti kebenarannya.
Hoaks bukan lagi sekadar informasi palsu yang dibuat untuk hiburan. Saat ini, hoaks sering digunakan untuk menggiring opini publik, memengaruhi cara pandang masyarakat, hingga memicu konflik sosial. Berbagai isu, mulai dari kesehatan, politik, ekonomi, hingga bencana alam, kerap menjadi sasaran penyebaran disinformasi. Akibatnya, masyarakat menjadi bingung dalam membedakan mana informasi yang benar dan mana yang merupakan hasil manipulasi.
Menurut pandangan penulis, salah satu alasan mengapa orang mudah percaya hoaks adalah karena informasi tersebut sering kali disajikan dengan cara yang meyakinkan. Judul yang provokatif, penggunaan foto atau video yang tampak nyata, serta narasi yang menyentuh emosi membuat banyak orang langsung mempercayainya tanpa melakukan pengecekan terlebih dahulu. Tidak sedikit pula masyarakat yang lebih memilih mempercayai informasi yang sesuai dengan keyakinan atau pendapat pribadinya, meskipun belum tentu benar.
Faktor emosional juga berperan besar dalam penyebaran hoaks. Informasi yang memancing rasa takut, marah, sedih, atau terkejut cenderung lebih cepat mendapatkan perhatian dan dibagikan kepada orang lain. Sayangnya, ketika emosi lebih dominan daripada logika, kemampuan berpikir kritis menjadi berkurang. Akibatnya, seseorang dapat menjadi bagian dari rantai penyebaran disinformasi tanpa menyadari dampak yang ditimbulkannya.
Rendahnya tingkat literasi digital menjadi tantangan serius di era disinformasi. Literasi digital bukan hanya kemampuan menggunakan perangkat teknologi, tetapi juga kemampuan untuk memahami, menganalisis, mengevaluasi, dan memverifikasi informasi yang diterima. Banyak masyarakat yang sudah terbiasa menggunakan media sosial, tetapi belum memiliki keterampilan untuk menilai kredibilitas suatu sumber informasi.
Fenomena ini dapat dilihat dari kebiasaan membagikan berita hanya berdasarkan judul tanpa membaca isi secara utuh. Ada pula yang langsung meneruskan pesan dari grup percakapan keluarga atau teman karena menganggap informasi tersebut berasal dari orang yang dipercaya. Padahal, kedekatan hubungan tidak menjamin bahwa informasi yang dibagikan telah melalui proses verifikasi.
Bahaya hoaks tidak boleh dianggap sepele. Disinformasi dapat menimbulkan kepanikan, memecah belah masyarakat, merusak reputasi seseorang, bahkan memengaruhi pengambilan keputusan publik. Dalam konteks kesehatan, misalnya, hoaks dapat membuat masyarakat mengabaikan anjuran medis yang benar. Dalam konteks politik, berita palsu dapat memicu kebencian dan memperuncing perbedaan pendapat di tengah masyarakat.
Perkembangan teknologi kecerdasan buatan dan teknik manipulasi digital juga semakin memperumit persoalan ini. Foto, video, maupun rekaman suara kini dapat dimodifikasi sedemikian rupa hingga tampak asli. Kondisi tersebut menuntut masyarakat untuk lebih berhati-hati dan tidak mudah percaya terhadap setiap informasi yang beredar di ruang digital.
Oleh karena itu, peningkatan literasi digital perlu menjadi perhatian bersama. Keluarga, sekolah, perguruan tinggi, media massa, hingga pemerintah memiliki peran penting dalam membangun budaya berpikir kritis di masyarakat. Edukasi mengenai cara memeriksa fakta, mengenali sumber informasi yang kredibel, serta memahami etika bermedia sosial perlu dilakukan secara berkelanjutan.
Sebagai pengguna media digital, kita juga memiliki tanggung jawab untuk tidak menjadi penyebar hoaks. Langkah sederhana seperti membaca informasi secara lengkap, memeriksa sumber berita, membandingkan dengan media terpercaya, dan berpikir sebelum membagikan informasi dapat membantu memutus rantai penyebaran disinformasi.
Pada akhirnya, hoaks akan terus bermunculan seiring dengan perkembangan teknologi. Namun, masyarakat yang memiliki literasi digital yang baik tidak akan mudah terjebak dalam manipulasi informasi. Kemampuan berpikir kritis dan kebiasaan memverifikasi fakta menjadi kunci utama untuk menghadapi tantangan di era disinformasi.
Sebagai generasi yang hidup di tengah derasnya arus informasi, kita tidak hanya dituntut untuk cepat menerima berita, tetapi juga bijak dalam menyikapinya. Jangan sampai kemudahan mengakses informasi justru membuat kita kehilangan kemampuan untuk membedakan kebenaran. Sebab, di era digital saat ini, melawan hoaks bukan hanya tugas pemerintah atau media, melainkan tanggung jawab bersama demi terciptanya masyarakat yang lebih cerdas, kritis, dan tidak mudah dimanipulasi.
Penulis: Roito Simanjuntak
Editor: Adilah Syahputri
Leave a Reply